У фармаце адкрытага мікрафона. Студэнты Гродзенскага медыцынскага універсітэта пагутарылі з кіраўніком вобласці. Уступнае слова спікера - менш за хвіліну. Перайшлі адразу да справы.
Сустрэча традыцыйная, а вось пытанні новыя. У гэты раз многія тычыліся жыцця ва ўмовах чацвёртай хвалі коронавируса. Студэнты пыталіся пра вакцынацыю і прэпаратах, якія сёння прапануюць у Беларусі. Дарэчы, гарадзенская моладзь актыўна ўдзельнічае ў працэсе. Большасць студэнтаў, а гэта 84%, ужо прышчэплена. Акрамя іншага, удзельнікі дыялогу цікавіліся эканамічнай абстаноўкай у вобласці. Забяспечыць яе стабільнасць - галоўны прыярытэт, адказаў Уладзімір Каранік. На сёння бюджэт выконваецца з прафіцытам. Працягнецца развіццё сістэмы аховы здароўя і ўмацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы медустаноў. Бальніцы дааснасціць неабходным абсталяваннем. Таксама ў Гродне хочуць пабудаваць новую клініку, праект ужо абмяркоўваюць, і стварыць медыцынскі кластар. Гэта як раз тая інфармацыя, якую важна было пачуць будучыняй медработнікам.
ЛІЗАВЕТА БОГМА, СТУДЭНТКА ГРОДЗЕНСКАГА ДЗЯРЖАЎНАГА МЕДЫЦЫНСКАГА УНІВЕРСІТЭТА:
- На парадку дня стаяць пытанні аб будаўніцтве анкацэнтра, таксама гэта пытанні па размеркаванні, якое цяпер ідзе, ўносяцца свае карэктывы кожны год. Асабліва ў нашага факультэта медыка-дыягнастычнага з'явілася, субардынатура ў гэтым годзе, таму пытанняў шмат, гэта ўсё ўпершыню, усё новае. Для студэнтаў вельмі важна сустракацца з урадам вобласці, каб вырашаць нейкія пытанні. Нам прыемна, што з намі раяцца, цікавяцца нашым меркаваннем
Такі дыялог на роўных вядуць штоквартальна. Асноўная мэта размовы - накіраваць энергію моладзі ў патрэбнае рэчышча. Студэнты добра разбіраюцца ў палітычнай, эканамічнай і сацыяльнай тэмах. Іх ідэі і прапановы цалкам могуць быць рэалізаваны на практыцы.
УЛАДЗІМІР КАРАНІК, СТАРШЫНЯ ГРОДЗЕНСКАГА АБЛАСНОГА ВЫКАНАЎЧАГА КАМІТЭТА:
- Мы папярэдне ня адбіраліся пытанні, гэта ў рэжыме адкрытага мікрафона, кожны з тых, хто сабраўся мог задаць тое пытаньне, якое яго хвалюе гэта, вядома, пытанні пандэміі, пытанні размеркавання, пытанні ўдасканалення навучання. Гэта нармальныя пытанні, якія заўсёды хвалявалі студэнтаў, моладзь, натуральна з адценнем, які накладае сённяшняя эпідэміялагічная сітуацыя
Па матэрыялах «Гродна Плюс»